推进学习型党组织建设，是保持和发展党的先进性，提高党的执政能力，使党始终走在时代前列，引领中国发展进步，开创社会主义现代化建设新局面的重要基础性工程。目前，学习型党组织建设的各项工作稳步有序开展，在提高素质、推动工作方面取得明显成效。但在调研中发现，一些地方和单位建设学习型党组织仍存在学习动力不充足、学习内容不全面、学习方法不灵活、学习机制不健全、学用结合不紧密等现象。笔者认为，深入推进学习型党组织建设，应着重把握好“理念、内容、载体、机制、实践”五个重要环节。

　　转变理念，增强主动性，把“要我学”变成“我要学”

　　思想是行动的先导。不断更新学习理念，才能为开展建设学习型党组织提供思想基础。一要确立终身学习的理念。现代科技、知识的发展日新月异，要跟上时代的步伐，就要不断学习、终身学习。为此，应不断提升党员学习的内在动力，在党组织内形成自觉学习、终身学习的良好风气，使学习成为党员的一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。二要确立团队学习理念。当今世界全球一体化的发展趋势，使个人、组织和社会相互依存，联系愈加密切，团队学习越来越重要。各级党组织必须担负起建设学习型党组织的主体职责，以组织为依托，把党员组织起来开展团队学习，通过团队成员之间的互相学习、相互交流，有效激活潜在的团队智慧，发展团队成员整体协调与实现共同目标的能力。三要确立工作学习一体化理念。把学习作为科学决策的重要途径，作为谋划工作的重要方法，做到学以致用、用有所成，把学习成果转化为推进工作的思路、狠抓落实的措施、领导发展的本领。四要确立创新性学习的理念。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。为此，必须引导党员干部树立创新性学习的理念，不满足于获取现成的答案或结论，对所学习的内容能进行独立、深入的思考，调动想像力，进行发散思维，善于发现事物之间的联系，并把分散的、感性的认识升华为理性的整体认识，创造性地运用于实践。

　　拓展内容，增强针对性，把“单一学”变成“全面学”

　　针对不同对象、不同行业、不同层次，有重点地选择学习内容，把“单一学”变成“全面学”。具体说，应着重抓好三方面知识的学习：一是学习创新理论。把学习政治理论作为首要任务，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是学习现代知识。把学习现代知识作为现实需要，重点学习现代市场经济、现代科学技术、现代国际关系、现代管理等方面知识，把握时代脉搏，培养战略思维。三是学习业务知识。着眼做好本职工作，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，积极学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力使自己成为本领域、本行业的行家里手。